COEM e DIGE realizam encontro com DREs para fortalecimento das ações pedagógicas após resultado da 1ª Avaliação de Entrada

20/08/2025 18h45 - Autor: SEDUC/SEDUC 39 visualizações

No período de 11 a 18 de agosto, a Coordenadoria Estadual do Ensino Médio, em parceria com a Diretoria de Gestão (DIGE), realizou um ciclo de encontros presenciais e online com as 40 Diretorias Regionais de Ensino (DREs). O objetivo foi oferecer apoio pedagógico por meio de ações práticas e orientadas por descritores, com foco no SAEB 2025. Essa iniciativa, que contou com a participação da equipe gestora das DREs e das escolas, soma-se a outras ações da Secretaria de Educação para elevar o nível de proficiência dos alunos da rede estadual.

Os encontros começaram com a apresentação da plataforma Plurall pelos técnicos da DIGE, que demonstraram como acessar e navegar pelas abas com dados por DRE e por escola, com base nos resultados da 1ª Avaliação de Entrada, realizada em abril. Esse momento foi crucial para reforçar a importância de toda a equipe escolar, incluindo os estudantes, acessarem a plataforma e utilizarem de forma pedagógica as evidências geradas pela avaliação.

Em seguida, a equipe técnica e docente da COEM apresentou como usar os resultados da 1ª Avaliação de Entrada para resgatar os descritores essenciais em que os alunos do 3º ano do ensino médio tiveram desempenho insatisfatório. Para isso, os dados de todas as DREs foram transformados em gráficos, permitindo que cada DRE visualizasse suas escolas lado a lado. Isso facilitou a compreensão sobre o nível de complexidade cognitiva que os estudantes precisavam mobilizar para resolver as questões. Essa forma de apresentação foi elaborada com o intuito de levar cada gestor, e consequentemente cada professor, a (re)pensar as ações focadas no SAEB 2025.

SAEB 2025